kpi-eg@mail.ru

Слушать сердцем, или Как построить доверительные отношения с ребёнком

11 марта 2026 г. в рамках недели предметно‑цикловой комиссии психолого‑педагогических дисциплин преподаватель Макуха Г. К. провела мастер‑класс со студентами 3‑го курса «Дошкольное образование» по теме «10 секретов общения с детьми».

Цель мероприятия — познакомить участников с эффективными коммуникативными техниками для выстраивания гармоничных отношений с детьми, отработать применение техник на практике.

В ходе мастер‑класса участники сначала сыграли в игру «Я и три моих главных качества», в рамках которой нужно было по очереди бросать мяч друг другу и рассказывать о себе. Это помогло создать доверительную атмосферу и настроиться на работу.

Студентам было предложено проанализировать типичные проблемные ситуации в общении с детьми. В ходе обсуждения была составлена таблица типичных реакций взрослых и детей, а также сделан вывод о том, что импульсивные реакции часто приводят к тому, что ситуацией продолжает управлять ребёнок.

Затем студенты записали собственные трудности при взаимодействии с детьми и свои привычные реакции, а потом поделились одной самой актуальной ситуацией.

Преподаватель представил 10 техник эффективного общения с ребёнком; после этого студенты вернулись к своим ситуациям и записали, какие техники помогут их решить. Также на практике участники отрабатывали новые подходы, обсуждали чувства и результаты.

По завершению мастер‑класса было проведено упражнение «Я сегодня уношу с собой»: участники по очереди делились тем, что ценного они получили на мастер‑классе.

#ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ

Слушать сердцем, или Как построить доверительные отношения с ребёнком Читать далее »

Арт-лекция «Товарищество передвижных художественных выставок»

В рамках недели специальности Изобразительное искусство и черчение студенты третьего курса Басюбина Екатерина и Богданова Эльвира подготовили арт-лекцию к 170-летию Государственной Третьяковской галереи «Товарищество передвижных художественных выставок».

Передвижники противопоставляли себя академизму с его мифологическими и историческими сюжетами. Художники сделали искусство доступным широким слоям общества, и оно стало рассматриваться как способ общения и взаимодействия со зрителем. Студентки рассказали про смысл и символы картин передвижников, а также привели интересные факты из биографии самых ярких личностей из арт-коммуны: Василия Перова, Ильи Репина, Ивана Крамского, Ивана Шишкина.

Главным меценатом, активно покупавшим работы передвижников для своей знаменитой коллекции, был выдающийся русский предприниматель и коллекционер Павел Михайлович Третьяков. Товарищество передвижных художественных выставок оказало огромное влияние на развитие русского искусства во второй половине XIX века. Сегодня работы передвижников составляют золотой фонд русского искусства и хранятся в крупнейших музеях России, прежде всего — в Государственной Третьяковской галерее в Москве.

#ИЗОичерчение #художникипередвижники #Третьяковскаягалерея #артлекция #русскоеискусство #студентыКПИ #Колледжпедагогикииискусства #ГСГУ

Арт-лекция «Товарищество передвижных художественных выставок» Читать далее »

Знаешь ли ты музыку?

Одной из эффективных форм раскрытия творческого потенциала школьников, развития их творческих способностей являются олимпиады. И наряду с другими предметами, не менее важно проведение олимпиад и в сфере музыкального искусства. Подтверждением этого могут служить слова древнегреческого философа Платона: «Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного».

Олимпиады – важная составляющая образовательного процесса и одна из форм внеаудиторной работы. Они помогают выявить наиболее одарённых учащихся, а также стимулируют углубленное изучение дисциплины, служат развитию познавательного интереса к предмету, готовят к будущей профессиональной деятельности, формируют активную жизненную позицию.

В рамках проведения предметной недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических   дисциплин 10 марта 2026 года в школах №1, №5 и №12 города Егорьевска студентами IV курса Колледжа педагогики и искусства проведены олимпиады по предмету «Музыка» среди учащихся 7 классов. Членами жюри и организаторами олимпиад стали преподаватели практики отделения  «Музыкальное образование» КПИ Белоусова Е.А. и Хохлова Г.Г., а также учителя музыки Калинкина И.А., Калинкина С.Е.,  Царёва Н.Е.

Олимпиада «Знаешь ли ты музыку»? вызвала у школьников неподдельный интерес. В ходе творческого состязания команды боролись за победу, азартно обсуждая конкурсные задания. Среди них загадки о музыкальных инструментах, блиц-турнир на знание биографий композиторов и их творчества, музыкальные ребусы, видеофрагменты из опер, викторина на определение тембров инструментов, музыкальных жанров, музыкальных образов, разновидностей оркестров.

Разнообразные задания олимпиады продемонстрировали уровень музыкальной культуры школьников, атмосферу творческого поиска, эмоциональную отзывчивость детей на яркие музыкальные произведения, умение анализировать музыкальные произведения. Хороший уровень подготовки олимпиады, использование нетрадиционной формы урока, несомненно, оставит яркий след в жизни школьников, обогатит их знания, откроет новые горизонты музыкальных знаний, укрепит их любовь к музыкальному искусству.

А студенты выпускного курса приобрели неоценимый опыт в проведении внеурочных музыкальных мероприятий в общеобразовательной школе.

#ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ

Знаешь ли ты музыку? Читать далее »

Экранизация эпохи:  просмотр фильма “Педагогическая поэма”

10 марта 2026 года студенты второго курса Филиала ГОУ ВО МО «ГСГУ» в г. Егорьевске — Колледж педагогики и искусства в рамках изучения основ педагогики познакомились с советским художественным фильмом “Педагогическая поэма” по одноимённой книге педагога А.С. Макаренко, экранизация которого состоялась в 1955 году. Действие разворачивается в 1920 году, когда Советская Россия опустошена Гражданской войной, улицы заполнены беспризорными детьми и малолетними преступниками. Педагог Антон Семёнович Макаренко получает задание создать трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей под Полтавой. Он начинает практически с нуля в полуразрушенной усадьбе, назвав её Колонией имени Горького.

Студенты отметили характерный стиль съемки, драматургию и задаваемые в фильме вопросы о морали и профессиональной этике педагогов, проанализировали произведение в контексте современных образовательных практик.

#ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #студентыКПИ

Экранизация эпохи:  просмотр фильма “Педагогическая поэма” Читать далее »

Креативные формы организации образовательной деятельности с дошкольниками

Наши студенты всегда в движении! На этот раз им предоставилась возможность поучаствовать в мастер-классе по культовой игре «Что? Где? Когда?» и убедиться, что для этой игры нет возрастных ограничений. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» может успешно применяться и в работе с детьми дошкольного возраста.

10.03.2026 г. в рамках недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин студентами 4 курса Брыксиной А. и Комиссаровой А. под руководством преподавателя Гуляевой И.В. было проведено мероприятие, в ходе которого учащиеся 3 курса специальности «Дошкольное образование» смогли удостовериться, что преимущество дошкольного образования заключается в том, что в детском саду отсутствует строгая предметность. Развитие ребенка происходит в игре, а не в учебной деятельности, и занятием должна стать интересная для детей, специально организованная воспитателем специфическая детская деятельность, подразумевающая их активность, деловое взаимодействие и общение, накопление детьми определенной информации об окружающем мире, формирование определенных знаний, умений и навыков по всем направлениям образовательной работы.

Студенты не просто блеснули эрудицией, а узнали главные фишки этой игры: как работает командная логика и как искать ответы там, где их, кажется, нет. Мероприятие получилось очень живым и полезным. Все участники зарядились энергией и вдохновением на новые свершения. А самое главное — смогли убедиться в том, что использование разнообразных креативных форм совместной деятельности взрослого и детей позволяет гораздо эффективнее решать задачи развития, воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста!

#ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ #Дошкольноеобразование #НеделяПЦК #Что?Где?Когда? #Интеллектуальныеигрысдетьми

Креативные формы организации образовательной деятельности с дошкольниками Читать далее »

Простое решение сложной задачи. Игра-головоломка «Колумбово яйцо»

10.03.2026 г. в рамках недели предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин преподавателем Гуляевой И.В. был проведен практикум со студентами 2 курса специальности «Дошкольное образование» по теме «Развивающие игры в работе с детьми дошкольного возраста. «Колумбово яйцо»».

Выражение «колумбово яйцо», которому больше 500 лет, обозначает нечто гениальное и оригинальное, и в то же время очевидное и простое, но только после того, как оно было уже кем-то сделано. У человека должно быть нестандартное мышление, которое позволит найти простое решение. Т.е. все люди со стандартным мышлением просто не видят этого решения, а когда его показывают, то говорят: «Ну так и я бы мог сделать!» А если могли, то почему не сделали?

В образовательных программах и творческих мероприятиях в работе с детьми дошкольного возраста часто предлагаются задачи, ассоциированные с «колумбовым яйцом». Эта игра-головоломка для дошкольников является одновременно и увлекательной, и образовательной, т.к. направленна на развитие логического и творческого мышления, а также на воспитание интереса к нестандартным решениям. Суть игры — конструирование на плоскости различных силуэтов, напоминающих фигурки животных, людей, всевозможных предметов быта, транспорт, а также буквы, цифры, цветы и прочее.

В ходе проведенного практикума учащиеся познакомились с этим геометрическим конструктором. Также студентам была предоставлена возможность изготовить эту игру-головоломку своими руками и освоить процесс выкладывания фигур разных уровней сложности.

Игры, которые заставляют думать, всегда будут популярными, каким бы технологичным ни был век. И главное — не смотреть, а просто взять и сделать самому!

 

#ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ #Дошкольноеобразование #НеделяПЦК #Развивающиеигры #Колумбовояйцо

Простое решение сложной задачи. Игра-головоломка «Колумбово яйцо» Читать далее »

Психолого-педагогический квест в Колледже педагогики и искусства

10 марта 2026 года в Филиале ГОУ ВО МО «ГСГУ» в г. Егорьевске — Колледж педагогики и искусства началась предметная неделя педагогики и психологии, которую открыл ставший уже традиционным психолого-педагогический квест.

В мероприятии были задействованы все студенты третьего курса специальности «ИЗО и черчение» и «Педагогика дополнительного образования». Студенты были разделены на три команды согласно жеребьевке. В процессе игры каждой команде пришлось преодолеть по восемь испытаний, которые включали задания по педагогике, психологии, научно-исследовательской деятельности студентов. Студентам предлагались задания на знание основных положений данных наук, умение быстро ориентироваться в сложных педагогических ситуациях. Оценка проводилась в различных формах: тестирование, разгадывание ребусов, распознавание типов темпераментов через инсценировку ситуаций и многое другое.

К проведению квеста были привлечены студенты четвертого курса, которые демонстрировали свою компетентность при оценке конкурсных заданий в качестве волонтеров на этапах.

Успешно проходя задания, участники получали фрагменты фотографии известного педагога-новатора, которые в заключение нужно было сложить в единое целое, определить, кто изображен, и рассказать о достижениях педагога-ученого, которые прославили его на весь мир.

При подсчете баллов учитывалось время прохождения испытаний участниками, знание наук и психолого-педагогическая грамотность.

Результаты квеста следующие:

I место – команда «Сухомлинчики» (капитан – Дашян Диана)

II место – команда «Воображение» (капитан – Шишканова Милена)

III место– «Макаренцы» (капитан – Погосян Элина).

Поздравляем студентов-участников с достойными результатами. Так держать! Благодарим студентов-волонтеров Ионову К., Печеникину Д., Бункову Д.. Степанова И., Бахнакова К., Титову М., Шулеву Е., Сорокину Л., Катричеву М., и преподавателей, ведущих профессиональные дисциплины, — Подкопаеву О.А., Курило Ю.В!

#ОбразованиеПодмосковья
#ГСГУ
#КолледжПедагогикииИскусства
#СтудентыКПИ

Психолого-педагогический квест в Колледже педагогики и искусства Читать далее »

В преддверии весеннего праздника

В преддверии весеннего женского праздника в Филиале ГОУ ВО МО «ГСГУ» в г. Егорьевске — Колледж педагогики и искусства традиционно состоялся день самоуправления. Преподавателям, входящим утром в колледж, студенты-музыканты дарили приятные мелодии, а четверокурсники других специальностей вручали трогательные сувениры. Юные художники создали праздничное настроение, украсив шарами и цветами холл и фотозоны.

Студенты выпускного курса тщательно распланировали весь день, который начался с символической передачи полномочий от администрации. Весь учебный процесс шел по расписанию. Педагогами выступали старшекурсники, которые ответственно подготовились к урокам. Их отличал серьезный взгляд, строгий дресс-код и с трудом скрываемое волнение. Преподаватели на время стали студентами и прошли обучение на занятиях хора, декоративно-прикладного искусства и других.

Завершением рабочего дня стал концерт, подготовленный студентами. Танцевальные, вокальные, инструментальные номера, актерские зарисовки, новая коллекция театра моды «Галатея» – все было наполнено весенним настроением, юной энергией, искренней любовью и ярким талантом. Искрометные подводки к номерам, шутки, поздравления ведущих концерта Бахнакова Кирилла и Мусатова Ивана наполняли зал теплом и радостью.

Атмосферу праздника поддержали выступления преподавателей – песни в исполнении импровизированного хора, посвященные маме, и незабываемое дефиле в роскошных платьях красивых педагогов – представительниц «слабого пола».

Коллектив колледжа – это большая дружная семья. Такие мероприятия укрепляют взаимоуважение, доверие, рождают восхищение и убежденность в правильности выбранной профессии каждого члена нашего коллектива – от студента до преподавателя!

 

#ДеньСамоуправления #ПедагогическийОпыт #Профессионалитет #ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ

В преддверии весеннего праздника Читать далее »

Поздравляем Казачкову Элину с дипломом 1 степени международной конференции «Российская наука в современном мире»

Студентка 1 курса Казачкова Элина, обучающаяся по специальности «Дошкольное образование», приняла участие в 76-й международной мультидисциплинарной научно-практической конференции «Российская наука в современном мире». Конференция состоялась 28 февраля 2026 года. Её организаторами выступили научно-издательский центр «Актуальность.РФ», Московский государственный университет, Пензенский государственный университет.

Элина представила свою статью на тему «Экспериментальная деятельность старших дошкольников как условие развития познавательной активности», что отражает требования современной науки.

Поздравляем студентку и ее наставника Подкопаеву О.А. с первой победой на профессиональном пути!

 #ОбразованиеПодмосковья #ГСГУ #КолледжПедагогикииИскусства #СтудентыКПИ

Поздравляем Казачкову Элину с дипломом 1 степени международной конференции «Российская наука в современном мире» Читать далее »

«Куда двигаться дальше?»

С 24 февраля по 6 марта 2026 года  студенты Филиала ГОУ ВО МО «ГСГУ» в г. Егорьевске — Колледж педагогики и искусства приняли участие в профессиональном онлайн-тестировании «Куда двигаться дальше?» в рамках реализации Дорожной карты по развитию инклюзивного профессионального образования в Московской области «Равные возможности реализации профессиональной карьеры для лиц с ОВЗ и инвалидностью».  Данное тестирование направлено на оказание поддержки обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в определении векторов их будущего карьерного роста. Диагностика помогает студентам оценить их профессиональные компетенции, выявить сильные стороны и наметить индивидуальный путь трудоустройства.

 

#студентыКПИ #ГСГУ #профтестирование #инклюзия #векторроста #диагностика #трудоустройство

«Куда двигаться дальше?» Читать далее »